-Puntos a reflexionar: Imagen en la que se usa a una chica semidesnuda para vender un ron, típico producto dirigido a hombres adultos. Relación hombre/adulto puede comprar mujer/sexo. Mujer como objeto sexual y de reclamo. Ambientación idilica, paradisíaca. Viaje de clase alta. La mujer es blanca, joven.
-Preguntas clave: ¿Qué vende esta imagen? ¿A quién va dirigida esta imagen? ¿Qué tipo de valores encierra esta imagen? ¿Nos sentimos reconocidas en esta chica o en el supuesto "hombre" que la observa? ¿Cuáles son los elementos clave de ésta imagen y que nos quieren decir?
-Puntos a reflexionar: Imagen en la que se usa a un “hombre ideal” desnudo para vender un vodka, bebida alcohólica más dirigida a mujeres que hombres. Empieza a extenderse la aparición de hombres como objetos sexuales en la publicidad. Mezcla del “pecado” (sexo, alcohol, placer) con una imagen virtuosa (rubio, iluminado, encuadrado en blanco) característico de posmodernidad (ambivalencia). Estética voyeur. Reducción del ser humano a su sexualidad.
-Preguntas clave: ¿Qué vende esta imagen? ¿A quién va dirigida esta imagen? ¿Qué tipo de valores encierra esta imagen? ¿Cuáles son los elementos clave de ésta imagen y que nos quieren decir? ¿qué pensais de que se iguale al hombre y a la mujer en este plano?
-Puntos a reflexionar: Imagen en la que se representa una supuesta violación, aunque la actitud de ella es cuando menos ambigua. La publicidad cada vez empuja más los límites para hacerse notar y para crear polémica haciendo que cada vez estemos más acostumbrados e insensibilizados ante escenas de sexo y violencia manifiestas. Mujer como objeto sexual que se puede tomar en cualquier momento e idea de que ella en el fondo disfruta con esta actitud al sentirse deseada (típica frase de “si es que ellas van provocando “ o “en el fondo todas son unas guarras”)
-Preguntas clave: ¿Qué vende esta imagen? ¿A quien va dirigida esta imagen? ¿Qué tipo de valores encierra esta imagen? ¿Cuáles son los elementos clave de ésta imagen y que nos quieren decir? ¿Qué actitud tiene ella? ¿Qué nos quieren decir a través de esa actitud? ¿Qué actitud muestran ellos? ¿Cómo van caracterizados? ¿Qué os parece el uso de este tipo de imágenes? ¿Habíais pensado en la lectura de la violación?
-Puntos a reflexionar: Reportaje fotográfico en el que unas niñas manifiestamente menores posan como adultas y ataviadas y maquilladas como tales para una de las revistas de moda más prestigiosas (Vogue). El título del reportaje es “Cadeaux”, es decir “regalos”. Si se aceptan imágenes como la anterior (el cuerpo adulto ya ha sido excesivamente ofrecido) se permite el traspaso de cada vez más límites, ahora el uso de niños, cargados igualmente de contenido sexual bajo el pretexto de “quieren imitar a los mayores, están creciendo”
-Preguntas clave: ¿Qué vende esta imagen? ¿A quién va dirigida esta imagen? ¿Qué tipo de valores encierra esta imagen? ¿Cuales son los elementos clave de ésta imagen y que nos quieren decir? ¿Qué actitud tienen las niñas? ¿Qué nos quieren decir a través de esa actitud? ¿Qué os parece el uso de este tipo de imágenes? ¿Creéis que tan sólo emulan a sus mayores, en este caso modelos, iconos de la belleza?¿Realmente son sólo iconos de belleza?
-Puntos a reflexionar: Reportaje muy de moda acutalmente en las revistas menos profesionales de moda y tendencias enfocada para un público más joven. Bajo el falso pretexto de intentar mostrar que todas somos como esos iconos que tando admiramos y viceversa, realmente lo que hacen es reirse de las imperfecciones naturales del cuerpo ridiculizándolas.
O se muestra a las personas como objetos sexuales o se las ridiculiza.
-Preguntas clave: ¿Qué vende este tipo de reportajes? ¿A quién va dirigida esta imagen? ¿Qué tipo de valores encierra? ¿Cuáles son los elementos clave de ésta imagen y que nos quieren decir? ¿Qué actitud muestra este reportaje? ¿Es serio? ¿Aborda con naturalidad el tema o se mofa? ¿Cómo presenta a un cuerpo normal? ¿Qué sentimientos nos provoca
ver este tipo de fotos de los iconos establecidos de belleza? ¿Nos sentimos identificadas o nos vemos por un momento superiores a ellas? ¿Nos da satisfacción el “verlas feas”? ¿Por qué?
Acto seguido propusimos analizar unas fotos sacadas de las redes sociales, en las que jóvenes muestran una actitud similar a las de la publicidad:
-Puntos a reflexionar: Fotos sacadas del Tuenti y Facebook, redes sociales más conocidas donde los jóvenes suben sus fotos y se dan a conocer a todo el mundo. Imitan a todo ese tipo de imágenes en el que el ser humano es mostrado como un objeto sexual. Necesidad de ser deseable
y de exhibirse incluso a internautas a los que no conocen. Muchas fotos retocadas para ocultar imperfecciones o realzar (algunos chicos incluso se pintan los abdominales).
-Preguntas clave: ¿Cómo afecta este tipo de publicidad en nuestro día a día? ¿Cómo nos posicionamos ante ciertos temas como por ejemplo la sexualidad? ¿Por qué estos chicos y chicas se sacan este tipo de fotos?
¿Para qué? ¿Qué persiguen? ¿Qué pensais?
MICRONARRATIVA: Rineke Djkstra
Artista especialmente interesada en el desarrollo de la personaldad y el cuerpo durante la adolescencia, donde aun somos niños pero ya empezamos a conformarnos como adultos. Etapa de transición. Hace posar sin ningún tipo de directriz a los modelos, que son gente de la calle. Busca que la personalidad del sujeto se aprecie por la sutileza de pequeños gestos, poses, etc.
-Preguntas clave: ¿Cómo se representa aqui el cuerpo? ¿Se mofa de la naturalidad?
-Actividad: Intentar analizar las fotos y la personalidad que se desprende de cada modelo por su pose, actitud ante la cámara, ropa, etc.
